Avec 4 comédiens, 5 chevaux (frison, ibérique, lipizzan, pur-sang), et 1 âne et 1 zèbre, cousins équidés.
En 4 tableaux alliant le spectaculaire et le pédagogique, un rappel éthologique n'excluant pas l'humour.
Durée : 3 passages de 20' environ, selon le lieu et le sol, + 45' de contes + débat et rencontres avec le public
- La répétition
Comme à la maison, dans le calme de la remise, l'éducation sentimentale, mélange d'observation, de patience et de fermeté. La démystification d'un dressage que l'on croit imposé au partenaire cheval. Pas de costume, une musique légère, la voix qui amène à la compréhension réciproque, et la présence du cheval, futur comédien naturel... Puis la participation des enfants du public. - Le Spectacle
Coup de sifflet, la musique est lancée, l'homme entre, les chevaux viennent, chacun leur tour, la leçon est apprise et le naturel revient au galop. Il arrive au cheval de tenir la chambrière ! Airs présentés : salut, pas espagnol, cabré, cabriole, couché, assis, valse, voltige en ligne droite, passage du feu, cracheur de feu à cheval, etc...
selon le lieu et le terrain mis à disposition. - Une page d'Histoire, ou la Révolution Equestre à la Renaissance
Après les charges désastreuses de Crécy et d'Azincourt, et la mort d'Henri II en tournoi, l'équitation se devait d'évoluer et de retrouver les pensées de Xénophon: l'art équestre viendra d'Italie, à la Renaissance, et particulièrement de l'école de Naples grâce à des maitres comme Pignatelli. Son élève Pluvinel enseignera à Louis XIII et Henri IV l'art de faire danser les chevaux aux piliers...Démonstration! Et n'oublions pas que mettre un cheval droit est un art de gouverner, un pas vers la mise en ordre de l'état - Le Cheval Imagine
Contes et récits, anecdotes autour du cheval magnifié et partagé. Selon le thème de la fête, les contes changent, mais toujours ils illustrent les rapport entre l'homme et sa plus noble conquête; par exemple la première découverte du « grand chien magique » par les Comanches...
